第15章 校长来 (第1/2页)

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镇上完小之上还有一级是学区，学区在行政上、业务上管理全镇各村小。在学区，校长最大，村小业务上也要学区负责。杨政丞听李悦说，也明白这是一个系统，层层分级统辖，运转，是必然的事。

“什么事？”见李悦慎重其事，杨政丞也有小紧张。

“杨老师，是这样。镇上学区有一个规矩，对学区里每一个新到的老师，校长、主任们都会在第一周听两堂课。你虽然是支教老师，也不能例外。这是学区在管理上的业务，我估计，明天或后天，最迟下一周领导们就会到学校来，你要做好准备，别让校长、主任留下坏印象。”

“啊，还有这样的事。”杨政丞对上课、备课还没摸准脉络，对与错没有一个明确判断，“李老师，要不你帮我听听课？”

“好，我们一起讨论一堂课吧。杨老师，学区虽然听课不先打招呼，但要求也不高，你不用太担心。过于紧张反而上不好课，我是有很深体会的。”

“你也遇到过？”

“是啊，当初我是熬了一个月才勉强过关的，不过，校长也说了，我一个高中没考上大学的，底子薄，能够这样已经很不错了。”李悦笑着说。

“李老师，你确确实实很好，很能干。”

“我哪能干了……他们是没有人上课才留下我的，谁也不肯到落鹰坪来。三年前学区还准备把落鹰坪村小撤掉，村里不答应，总算保住了。”

“能干就能干，我肯定你能干。”杨政丞笑着说，随即觉得这话有点污，辜负李悦对自己一番好心。要是刘敏、莲花嫂子听这话，肯定会往歪处想，还是李悦单纯、可爱。

李悦不是没听出，只是，不想让他察觉。

“杨老师，你先备一节课，明天的，备好试讲一下，我听听。好不好？”

“多谢多谢，要辛苦你啦。”杨政丞埋头备课，准备一堂语文课。按教学进度，这时候可上到课文3：洞庭鱼米香。

先将课文轻轻朗读一遍：美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠……

读完全文，杨政丞有种热血激情的喜悦。课文用词很浅但朗朗上口，节奏很有韵律，宛如在唱歌一般。描写的情景也非常美，犹如人间天堂。

随后，杨政丞挑出几个段落，反复读。李悦听到他声情并茂地朗读，也合着一起读起来。

停下来，两人相视而笑。杨政丞说，“这文章太美啦。”